中国教育融资租赁贷款介绍
    目前学校的融资渠道主要集中在银行，由于人民银行和银监会的政策对所有银行均有制约的作用，导致的银根紧缩，学校直接从银行贷款越来越困难，许多项目建设与设备采购陷入停顿，计划不能按期实施，影响了学校的正常运营秩序。
多年来我们与国内外融资公司和投资商合作，把大量的资金投入到我国教育系统，以减轻当地教育部门及大专院校的经济压力，达到双赢的局面。我们也尽自己所能关注中国的教育事业，致力于对中国教育领域融资的研究与探索。
    一、融资租赁的基本概念
    1、融资租赁的意义
    融资租赁是一种所有权和使用权分离的交易方式，承租人不必一次筹措全部资金，以融物的形式达到融资的目的。利用融资租赁可以少花钱、多办事，并能促进技术装备更新；租赁方则可以通过融资租赁得到满意的收益；同时，出卖方也可以通过系统集成、出卖产品获利润，最终达到多赢得局面。
    2、融资租赁的期限回报
    租赁期限一般为三年，特殊情况也可以灵活掌握；租金一般为三年分六次付清，项目执行初期付首期六分之一租金，既（总金额+回报）/6，以后每半年付一次；租赁公司三年回报与同期银行贷款利率及相关费用相同。
    3、融资租赁中的三方关系
    在融资租赁项目中有如下三方参与：
    承租人：有权利选择、购买、使用租赁物的权利；有义务按期支付租金；
    出租人：有购买决策权、知情权、租赁物占有权；并有义务对租赁物进行质保维修；
    出卖人：负责供货、系统集成、售后服务；
    4、融资租赁与银行贷款、分期付款的区别
    融资租赁与银行贷款相比具有手续简便，用途明确的优势，同时也免除了抵押、担保等复杂手续；融资租赁与分期付款相比不占用出卖方资金，也不大量增加用户固定资产。
    二、融资租赁的操作流程
    

    1、高校需要提供的资料：
    校方所在城市或地区的介绍，包括人文环境、经济情况、交通、竞争力、教育、财政
    a.学校的详细介绍，学校的竞争力，特色，社会声誉，管理层领导班子，组织机构图
    b.贷款的申请书，包括贷款金额，年限，希望偿还的方式，贷款的用途（如需置换，列明置换银行）
    c.有效的事业单位法人证书，组织代码证(办学许可证)
    d.有效的收费许可证，包括收费明细
    e.过去连续3年的决算报表，包括资产负债表，收入明细表及续表，支出明细表及续表
    f.过去连续3年的基建报表
    g.过去3年的招生计划及实际录取人数和未来15年招生人数的预测明细表
    h.过去3年和未来15年收入预测明细表
    i.过去3年和未来15年支出预测明细表
    k.截止目前的贷款情况表，包括贷款行，贷款金额，贷款的起止日期，利率，还款方式，贷款方式（信用/担保），如有担保，列明担保方
    1.省市重点高中也可以单独融资租赁，需求资料同高校相同。
    2.普教需求提供的资料
    a.当地经济情况及投资环境的介绍，包括:人口数及人均GDP,当地财政收入主要来源,地理位置,交通情况:
    b.省政府就此次教育信息化所下的文件:
    c.当地教育局关于项目的立项报告，包括：所上项目的名称、功能,通过该项目受益的学校数目、学生数目,整个项目额度,计划还款的方式:财政拨款作为还款来源的说明